Emotional involvements.   
L’implication émotive. 
Coinvolgimenti emotivi. 	
				
Session / Session / Sessione 12	
Wednesday morning, October 5th / Mercredi matin 5 octobre / Mattina di mercoledì 5 ottobre	
				
Chairperson: Michele Emmer			
Rapporteur/rapporteuse: Maria Novo & Tiziano Pera	
				
SURNAME-NAME	ORGANISATION	COUNTRY	TITLE	
Novo Maria	Catedra Unesco Educacion Ambiental Uned	SPAIN	Science and art as complementary ways of knowledge: a contribution to environmental education	
Marossero Elena	Provincia di Torino	ITALY	I rifiuti a teatro	
Pera Tiziano	SIS Università di Torino / ITI Cobianchi / Ass.ne IL BAOBAB	ITALY	EA e il pensiero intimo del mondo. Riflessioni su ricerca in EA	
Benfatti Giorgio	COOP. SOC. ATYPICA	ITALY	Teatro ed educazione ambientale: due esperienze nelle quali studenti hanno potuto esprimere quello che le parole non possono dire rapporto fra arte ed EA per la valorizzazione del patrimonio naturale e culturale locale 	
Bianco Elsa / Barbiero Giuseppe	IRIS Dip Biol Animale	ITALY	Ricerca: "Il silenzio, un ‘mezzo abile’ nel percorso verso la consapevolezza ecologica" Consapevolezza ecologica	
Bonelli Angeli / Sposito Paulo Roberto	SAUDE E ALEGRIA	BRASILE	SAUDE E ALEGRIA	
Chrambanis Paul	GENATHLON - Center for the Interdisciplinary Approach of Human and Natural Systems	GREECE	Environmental Sensitization of children by the innovative methodological approach of GENATHLON Center 	
Degiacomi Carlo	Museo A come Ambiente - Torino	ITALY	Museo A come Ambiente	
Mazzata Simone 	cogeme spa	ITALY	il letto del fiume educazione come riconoscimento dell'"imprinting ecologico originario" dei bambini	
Oliveira Edilson Moreira De	UNESP - São Paulo State University	BRAZIL	Art as articulating principle of  environmental education	
Salotti Gianfranco	Parco Naturale dei Laghi di Avigliana	ITALY	Terre da vivere. Per una iniziazione all'ambiente	
Vanadia Isolina	Associazione La ragnatela	ITALY	Progetto Trilogia del bosco: autunno, inverno, primavera,  Percepire / rappresentare suoni, forme, colori del bosco e nel bosco al mutare delle stagioni	
Viola Tito Vezio	Legambiente	ITALY	progetto Un premio dato dai giovani lettori. Premio Nazionale "Un libro per l'ambiente" di Legambiente	
Brito-Palacios Hermjila	University of Guadalajara	MEXICO	Pedagogy of games and short tales for the practice of environmental education	
Calubini Mariella	SCUOLA PRIMARIA FREINET-TERZO CIRCOLO	ITALY	LA PROFEZIA DI ARCADUEO' L'IMPORTANZA DELL'ACQUA COME RISORSA PER IL PIANETA	
Campos Ribeiro Ivana	Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Pardo	BRAZIL	proposta metodologia baseada em estudos neurocientíficos sobre a afetividade 	
Isoardi Maria Grazia	Centro Educazione ambiemtale - Ecomuseo Provincia Torino	ITALY	Materie prime e arte	
Kool Richard	Royal Roads University	USA	Dealing with despair: The psychological implications of environmental issues in environmental education	
McEwen Catherine	Three Eyes Learning Centre	CANADA	The Caboose Walk-Transformative Learning and Cosmology	
McLemore Theodore James	Baylor University	USA	Sustainable Visions in Literature: The Agrarian Poems of Virgil and Wendell Berry	
Palici di Suni Cristina	EAAE European Association Astronomy Education	ITALY	Il cielo: un ambiente da difendere La peculiarità del pianeta terra. Proposte di didattica dell'astronomia. 	
Roudenko-Bertin Claire	 	FRANCE	MANIFESTO CIRIÈ témoignages du groupe Colore (ciriè Ecomuseo Provincia IPCA)	
Šav Vlado	Association for Research in Culture and Ecology Koper	SLOVENIA	The tree experience - experiential environmental education	
Tonso Sandro	CESET/UNICAMP	BRAZIL	Ricerca/intervento: educazione e percezione ambientale per mezzo di una esperienza fotografica