Research and assessment in environmental education.  
Recherche et évaluation dans l’éducation relative à l’environnement.
Ricerca e valutazione in educazione ambientale.	
				
Sub session / Sous session / Sottosessione 1.1	
Tuesday morning, October 4th / Mardi matin 4 octobre / Mattina di martedì 4 ottobre 	
				
Chairperson: Marcos Reigota			
Rapporteur/rapporteuse: Isabel Orellana		
				
SURNAME-NAME	ORGANISATION	COUNTRY	TITLE	
Orellana Isabel	Université du Québec à Montréal	CANADA	La penseé critique et la reflexivité en education relative a l'environnement et leur apport au processus de changement	
Leff-Zimmerman Enrique	 	MEXICO	Complejidad, Interdisciplinariedad y Diálogo de Saberes en la Educación Ambiental	
Bossi Antonio 	WWF Italia	ITALY	Indicatori a confronto: la ricerca di qualità nei progetti di Educazione Ambientale	
Calvillo Stefano / Marcello Luciano / Recagno Serena Clara	LabTer del Parco di Portofino / CEA Varese Ligure e Val di Vara / ARPAL	ITALY	Il percorso partecipato del Sistema Ligure INFEA verso la qualità	
Chang Tzuchau	Graduate Institute of Environmental Education National Taiwan Normal University	TAIWAN	Constructing National Environmental Education Indicators for Governmental Sectors of Taiwan	
Cogliati Dezza Vittorio	Legambiente scuola e formazione	ITALY	progetto TEPEE - Attraverso un portfolio europeo per l'educazione ambientale Lavorare per competenze, valutare le competenze Lavorare per competenze, valutare le competenze	
D'Aiutolo Carmela	Sistema Regionale Toscano per l'Educazione Ambientale	ITALY	Verso un Sistema di indicatori di qualità per l’EA in Toscana	
Giordan André	ldes université de Genève	SWITZERLAND	Questions vives pour une EE et une EDD 	
Grodzinska-Jurczak Malgorzata Jadwiga	Jagiellonian University, Institute of Environmental Sciences Environmental Education Team	POLONIA	Results of teaching for sustainability  in Polish schools	
Kyburz-Graber Regula (Robottom Ian)	University of Zurich / Deakin University	SWITZERLAND / AUSTRALIA	Emerging Methodological Issues in Environmental Education Research	
Liu Shih-Tsen	National Taichung Teachers College / Graduate Institute of Environmental Education	TAIWAN	Effectiveness of an intergenerational approach for enhancing knowledge and improving attitudes toward the environment: Study in the U.S. and Taiwan	
Partoune Christine	Université de Liège et Institut d'Eco-pédagogie Laboratoire de méthodologie de la géographie	BELGIQUE	Construire des hyperpaysages pour eduquer a la complexité	
Sauvé Lucie	Université du Québec à Montréal	CANADA	L'éducation relative à l'environnement et les enjeux de la globalisation	
Schumann Svantje	Institute of Forest and Environmental Policy	GERMANY	Evaluation of an environmental education measure in the context of education for sustainable development	
Ahlberg Mauri Kalervo	University of Helsinki	FINLAND	Results of twelve years of systemic R&D	
Albanese Antonietta	Università degli Studi di Milano - Master in Politica ed Economia dell'Ambiente	ITALY	Psicologia Ambientale ed Educazione Ambientale: tra ricerca e sperimentazione	
Bevins Thomas	Florida Gulf Coast University	USA	Environmental and Sustainability Education  in a University Setting: Outcome Measures	
D'Aiutolo Carmela / Benassai Francesca / Innocenti Serena 	ARPAT -Agenzia regionale per la Protezione della Toscana. Struttura di 
supporto tecnico-organizzativo del Sistema toscano per l'educazione ambientale	ITALY	Materiali e metodi della ricerca Verso un Sistema di indicatori di qualità per l’EA in Toscana	
Hübner Klaus	Landesbund für Vogelschutz in Bayern e.V.	GERMANY	Environmental Education	
Luthe Tobias	German Ski Federation/University of Freiburg, Germany/Tecumtha	GERMANY	Implementing sustainability thinking and acting into a learning organization and its outreach to society. The German Ski Federation (DSV). Learning organization, outreach to society, research in sustainability education and a new training	
Marescotti Elena	Università degli Studi di Ferrara	ITALY	Educazione Ambientale: la necessità della prospettiva pedagogica Educazione Ambientale